Что такое билингвизм? Как сформировать мотивацию к изучению русского языка? “Домашний язык” против социального языка среды. Как в этой ситуации происходит становление языков у ребёнка? Нужно ли намеренно обучать малыша языку среды? Как сохранить русский язык? Как развить русский язык?
На эти и другие вопросы вместе с педагогом по РКИ (русский как иностранный) – Снежаной Поповой мы найдём ответы во время мастер-класса, поделимся опытом и получим практические рекомендации по развитию креативного мышления и речи вашего билингва.
В первой части мы поговорим о теории: кого можно считать билингвами и какие они бывают.
